Apprendere la sostenibilità ambientale a scuola: la proposta arriva dalla Commissione a seguito di una consultazione pubblica, di settembre 2021, che ha raggiunto circa 1300 risposte. La necessità emersa è quella di offrire un percorso formativo per divulgare i temi sulla sostenibilità al fine di sensibilizzare quanto prima e quante più persone possibili sulla salvaguardia dell’ambiente.
Il nobile scopo è quello di integrare all’interno degli istituti scolastici, organizzazioni non governative e in tutti gli erogatori di formazione un approccio alla sostenibilità, un dialogo che chiarisca i cambiamenti climatici e in generale istruisca sull’ambiente. L’obiettivo è mosso dal nuovo quadro europeo per fornire competenze in materia di sostenibilità verso il percorso di transizione verde: rispetto della natura e considerazione dell’impatto sull’ambiente e sul clima della Terra.
Stando a quanto si evince dalla proposta, gli Stati membri vengono chiamati ad attivarsi per istruire qualitativamente ed in maniera inclusiva circa i cambiamenti climatici e la biodiversità. Il risultato si può raggiungere mettendo l’apprendimento al centro del progetto ma anche incoraggiando ad atteggiamenti e stili di vita sostenibili con partecipazione attiva sia degli alunni che del personale preposto.
Margaritis Schinas, Vicepresidente per la Promozione dello stile di vita europeo, ha così spiegato: “La partecipazione dei giovani ha rivoluzionato il modo in cui consideriamo il clima e l’ambiente. Attraverso i nostri programmi per i giovani, il Corpo europeo di solidarietà e DiscoverEU promuoviamo gli sforzi di sostenibilità dei nostri giovani. Si tratta di un ulteriore passo avanti verso una migliore integrazione della sostenibilità nell’istruzione.” Il passo successivo sarà una discussione da parte degli Stati membri quindi condivisa con i ministri dell’istruzione dell’UE.
